De nombreuses personnes pensent que seulement les provinces côtières ont des marées.
Nous nous attendons tous à ce que les océans et les mers aient de marées, mais nous les trouvons également dans le Grand Nord de l’Ontario.
Les villes et les villages le long des littoraux de la baie James et de la baie d’Hudson ont des marées et peuvent bénéficier des effets des marées comme les cycles de la pêche et les changements des courants.
« Bien, tout le monde sait que oiseau est un mot » – The Trashmen
Le téléchargement numérique GRATUIT du mois représente une paruline à flancs marron qui a été prise au parc provincial Rondeau.
Le billet d’aujourd’hui provient d’Alistair MacKenzie, superviseur des programmes éducatifs du patrimoine naturel et de Heather Sanders, technicienne en intendance environnementale.
Saviez-vous que, depuis plus de quatre décennies, le parc provincial Pinery est un haut lieu de recherche sur les chauves-souris? Nous avons collaboré avec des groupes de recherche de l’Université York, de l’Université Western et de l’Université de Waterloo.
Une grande partie de ce que nous savons sur les chauves-souris de l’Ontario – y compris leur migration, leur régime alimentaire et leur comportement – découle du travail effectué au parc provincial Pinery.
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Le billet d’aujourd’hui a été rédigé par Camille Koon, chargée des programmes éducatifs du patrimoine naturel à Parcs Ontario.
« Les meilleurs enseignants sont ceux qui vous montrent où regarder, mais ne vous disent pas quoi voir » – Alexandra K. Trenfor, éducatrice
Chaque enfant qui visite un parc devrait y voir une aventure passionnante qui ne demande qu’à être vécue].
Avec des lacs, des rivières, des plages, des forêts, des champs, etc., les possibilités de découverte sont innombrables.
En observant la diversité des plantes et des animaux qu’on trouve dans la nature, les enfants découvrent ses merveilles et se mettent à l’apprécier davantage.
Voici cinq façons d’habiliter tous les enfants à devenir des explorateurs du monde qui les entoure.
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